各二级学院：

    为营造浓厚的大学生创新创业氛围，激发学生科技创业、实践成才的热情，培养多学科交叉的复合型、创新型人才，并为2012年举行的浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛选拔优秀作品，学校决定于2011年5月至12月举办中国计量学院第五届大学生创业计划大赛。现将有关事项通知如下：

    一、竞赛宗旨

    中国计量学院第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛旨在提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育团队协作意识，浓厚校园科技学术氛围，努力培养具有高度的社会责任心和国际视野、过硬的社会竞争力与创造力，个性与人格健全发展的创新型人才。不断推进大学生素质拓展计划的深入实施，提高大学生就业和创业能力。

    二、组织单位

    （一）主办单位：团委、教务处。主要负责校内竞赛和省、国家竞赛的组织工作等；

    （二）协办单位：经济与管理学院和各二级学院。经济与管理学院主要负责推荐指导教师，组建指导团队，遴选技术项目，选拔团队成员以及邀请有关专家、学者和创业成功人士进行创业计划竞赛的辅导讲座等；各二级学院主要负责推荐技术项目、组建、指导和支持学院参赛团队等。

    三、参赛对象

    我校具有正式学籍的全日制在校本科生、研究生。

    四、参赛方式

    （一）团队组建：参赛者以创业团队的形式参赛。要求按照学科优势互补、专业配备科学、能力结构合理的创业计划团队（建议团队成员包括团队负责人、技术、财务、市场营销、写作、陈述人员等），人数为3-5人，鼓励跨学院组队参赛（一般情况下由技术项目或服务方向所在学院作为申报单位，小组成员也可通过协商明确作品申报单位）。

    （二）创业项目：团队参赛的创业项目可以是一项具有市场前景的发明创造、技术专利产品，也可以是一项可能实现的虚拟概念产品或服务。具体来源有：参赛团队成员参与的发明创造，专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛团队须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可，以引用其产品）；团队成员研发的概念产品或服务等。

    （三）参赛作品：参赛作品为一份创业计划书。参赛团队在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一个把技术、产品或服务推向市场的可完整、具体、深入的商业计划，要求该商业计划具备技术上的创新性、经济上的合理性和操作上的可行性，参赛者要将商业计划形成书面的《创业计划书》，以吸引风险投资，也可投入实际运作。《创业计划书》包括公司摘要、公司业务描述、产品或服务介绍、管理团队、公司收入、市场分析和市场营销、财务预测、资本结构、附件等方面内容（可参考校团委网站资料和参加竞赛培训进行深入了解）。

    五、实施步骤和时间安排

    （一）宣传发动阶段（5月）

    1．学校下发《关于举办中国计量学院第五届大学生创业计划大赛的通知》；

    2．团委通过横幅、海报、网站等进行宣传发动；

    3．校院两级学生会开展关于“挑战杯”创赛、创业的宣传和知识普及活动；

    4．各二级学院对本学院学生进行宣传发动；

    5．团委邀请国家级、省级专家来校做“挑战杯”创业计划竞赛的讲座。

    （二）工作准备阶段（5月-6月）

    1．经管学院组建指导教师团队，并对指导教师进行培训；

    2．经管学院、团委开展人才库成员征集活动；

    3．团委发《创业项目征集通知》，向全校师生征集参赛的创业项目；团委、经管学院与相关二级学院联合开展科研骨干教师座谈会进行项目征集；遴选近年横向课题、专利作为参赛创业项目；

    4．团委组织召开创业计划竞赛双选会，进行项目和人才对接。

    （三）报名及初赛阶段（6月中上旬）

    1．各二级学院明确负责老师，参赛团队必须事先确定参赛项目并完成一份3000-4000字的《创业计划大纲》（项目提纲），填写《申报表》（附件1），到各二级学院报名；

    2．月14日15:30-17:00，各二级学院汇总后，交《申报表》和《创业计划大纲》各一式四份交启明活动中心205-1学生会办公大厅学科部，电子版本发tuanwei@cjlu.edu.cn；

    3．竞赛主办单位邀请专家组成评委会，按照相关要求对所有参赛作品进行认真评审，按得分高低确定进入校级复赛项目，并将进入复赛的作品项目的专家评审意见反馈给各小组。

    （四）培训及完善阶段（9月-10月）

    团委和经济管理学院将对进入复赛的团队成员组织各类培训，以充实团队的相关知识，完善项目及团队成员。包括：

    1．“挑战杯”创业计划竞赛国家奖团队风采展示和经验交流；

    2．经管学院组织开展校指导团队系列讲座，包括总体情况介绍、财务、市场等方面的讲座；

    3．团委网站开通“创业计划竞赛网上课堂”，上传各种学习资料，包括创业计划书模板、创业计划书书写方法、竞赛评审说明、创业项目的选择等；

    4．邀请浙江省大赛组委会人员来校讲座；

    5．进入复赛的团队进行市场调研、完善项目、调整团队成员等。

    （五）复赛阶段（10月中下旬）

    参赛团队完成一份完整详细的商业计划书，竞赛主办单位邀请评委对进入校级复赛的作品进行严格、全面的评审，确定参加校级决赛作品。指导教师对进入决赛的项目进行指导和完善。

    （六）决赛阶段（12月中旬）

    参赛团队继续改进和完善商业计划书。竞赛主办单位组织决赛答辩（每个决赛团队阐述自己的计划并进行PPT演示，回答评委提问）和创业软件模拟操作。评委对商业计划书、答辩和创业软件模拟成绩进行综合评价，确定决赛获奖项目、省赛推荐项目并进行颁奖。

    与此同时，团委和各相关二级学院指导所有省赛推荐项目继续完善商业计划书，做好参加全国和全省竞赛的准备工作。

    六、参加浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛相关事项

    （一）年度考核

    1．指标核算和奖励分配：“挑战杯”大学生创业计划竞赛鼓励参赛者组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组，考虑到竞赛的具体组织和指导工作，在科技创新工作指标中的学生创新实践得分核算和奖励分配时，技术、产品或服务来源学院占20%，指导教师所在学院占20%，参赛学生所在学院占60%（多名指导教师或多名参赛学生时，每人按平均分分配）；如技术指导老师参与项目的指导，原则上为第二指导教师。

    2．年度工作考核：二级学院创业计划竞赛的组织情况、参赛数量、获奖情况将纳入团工作年度考核内容。

    3．指导教师与指导教师组业绩点分配：竞赛主办方联合经济与管理学院成立由市场营销、财务管理、法律等专业老师组成的校内指导教师组，与原指导教师对部分推荐参加省赛的作品进行共同指导。推荐参加省赛的团队可以自愿选择是否由指导教师组指导。

    原则上指导教师组不挂名，指导教师组参与指导的项目如果在浙江省或者国家比赛中获奖，项目的原指导老师获得指导教师奖励（含业绩点）奖励的60%（如有2人或以上，平均分配），指导教师组获得40%。

    （二）选拔要求

    校内竞赛结束后，由学校组织校内外的专家在获奖作品中择优选拔有创新性、有发展潜力的作品参加浙江省“挑战杯”大学生创业计划竞赛。同时，为了提升各参赛项目的综合竞争力，所有推荐参加省“挑战杯”竞赛的项目需通过选拔形式重新确定参赛队员，具体工作由团委负责。

    七、工作要求

    （一）高度重视，加强领导。“挑战杯”大学生创业计划竞赛是大学生素质拓展的重要内容，是培养学生创新精神、提高学生创业能力的重要手段和促进良好校风学风建设、营造浓厚校园学术氛围的有效载体，各二级学院要高度重视，明确责任领导和具体工作负责人，认真组织竞赛相关的各项工作。

    （二）广泛宣传，营造氛围。各二级学院要结合实际，加大宣传力度，促使广大师生关注创新创业活动，形成良好的氛围，同时要注意宣传“挑战杯”的活动品牌，进一步扩大活动在学生中的影响力。

    （三）精心组织，大力支持。各二级学院要充分调动广大师生的参与积极性，积极争取有关专家学者的支持和指导；主动向指导教师和参赛团队提供必要物质和技术支持；指导、帮助学生按照要求履行手续，认真组织好本单位申报作品的选拔和评审工作；利用各方面的资源，帮助学生把创业计划设计和今后的职业发展设计有机结合起来，为今后就业、创业提供帮助。

 

    附件：中国计量学院第五届大学生创业计划大赛作品申报表（初赛）

 

 

                                                校团委    教务处

                                              二〇一一年五月十三日

 

主题词：创业计划  竞赛  通知

 

  中国计量学院办公室              2011年5月13日印发