为全面落实提高人才培养质量的要求，提升教学工作水平，量新学院近来加大调研和访谈，开展了多场教师、学生等各个层面的研讨会，深入探讨学院教与学工作相互促进的良性发展。

量新学院紧紧围绕“高素质拔尖创新人才”这一培养目标，始终将提高学生培养质量作为学院的核心工作。在培养模式改革和发展的进程中，及时聆听学生的诉求，广泛收集学生意见，分批分次地开展了多场学生座谈会。座谈会上同学们畅所欲言，对课堂教学、学风建设、课外科技、交流访学、深造途径等各个方面发表了自己的观点。大家普遍认为，目前量新学院公共课程任课教师教学水平较高，学院整体学习氛围浓厚，学生的学院荣誉感、归属感、凝聚力等在一定程度上表现较为强烈。量新学院院长毛成教授在座谈会上表示，学院将认真梳理和总结学生们提出的各项建议，并通过各项措施竭力满足学生们的合理需求，并向大家通报了早晚自习、阶段测验、教师评价等多个具体改革举措。

就教师层面，开展了多场任课教师恳谈会，与教师深入交流教学过程中的情况，就如何激发学生学习动力,帮助学生建立正确的思维模式和学习方法，提高课堂教学效率等展开充分研讨；就新高考实施后，生源质量逐渐扁平化的形势下，如何提高人才培养质量献言献策。毛成教授首先感谢各位老师对量新学院多年的辛勤付出，并向大家通报了学生院级“生评教”的情况，并阐述了学生们提出的诉求与建议，希望老师们不断精进方法，一如既往地支持量新学院的教学与改革工作，并与各位老师探讨了优教优酬、提升任课教师荣誉感等改革设想。

“教与学”双促工作一直以来是量新学院的重点工作，此次系列研讨加深了学院与师生之间的相互理解与沟通，为进一步改革提供了基础。在今后，量新学院将继续完善人才培养模式，突出学院培养特色，树立优质品牌效应，不断深化改革措施，着力提升人才培养质量。